Aноним
- #1
[bandband] Мифологии: от реализма до этнофэнтези: Как написать роман, основанный на локальных мифах, фольклоре и памяти места. Тариф Проба пера
- Ссылка на картинку

Программа курса
Блок 1. Погружение в миф
27 августа
19:30 – 21:00
Лекция 1. Археология сюжета: как и где искать локальные мифы и фольклор
3 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 2. Культурный код: как работает внутренняя логика мифа
Нина Гаспарян
Блок 2. Выбор истории и жанровый вектор
8 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 3. Мифологическая карта
Баланс между узнаваемым фольклором и авторским вымыслом. Как не превратить роман с сильным локальным корнем в этнографический справочник и не пытаться вместить в текст все найденные факты, легенды и сказания, а выбрать только то, что действительно работает на историю?
Ирина Богатырева
15 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 4. Русь былинная и сказочная
Как устроены былины и волшебные сказки, какие нарративные «схемы» позволяют рассказу звучать сказочно, и как пользоваться международными и русскими указателями сказочных сюжетов, чтобы найти свой сюжет и осознанно работать с традиционными мотивами
Блок 3. Атрибуты мифологического:
мир, место, сообщество
22 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 5. Голос места
Как отдельные дворы, улицы, дома и периферийные районы обрастают устными рассказами, личными воспоминаниями и легендами, формируя непубличную или неофициальную память, конкурирующую с официальным историческим дискурсом. Эти многоголосые, часто противоречивые версии прошлого становятся ресурсом для понимания городской идентичности и социального воображаемого.
Задание для самостоятельной работы: выбрать несколько сюжетов из базы интервью «Народная история России», создать локальную историю с опорой на устные нарративы.
Никита Петров
29 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 6. Локальный миф: как место, где мы живем, само становится живым
Задание для самостоятельной работы: найти локальный миф в своей области/городе/районе и ввести его в сцену.
Ольга Птицева
Блок 4. Персонажи и конфликт
6 октября
19:30 – 21:00
Лекция 7. Герой на границе миров
Конфликт как столкновение систем верований
Ирина Богатырева
13 октября
19:30 – 21:00
Лекция 8. Миф как источник первобытного страха
Трансформация знакомых фольклорных мотивов в пугающие образы
Задание: создать профиль героя, сформулировать центральный конфликт, написать сцену‑столкновение.
Дарья Бобылева
Блок 5. Каркас истории
20 октября
19:30 – 21:00
Лекция 9. Миф / роман / сюжет
Декомпозиция собранного материала для создания аутентичной истории. Как автор работает с сюжетом: с планом или без, как движется вперед, как рождаются ключевые сцены — не из структуры, а из атмосферы.
Задание: написать поэпизодный план, который включает 10–14 сцен, выбрать 3 ключевые сцены.
Екатерина Звонцова
Блок 6. Письмо основного массива текста
27 октября
19:30 – 21:00
Лекция 10. Тональность и темп: как удержать магию текста
Наталия Осояну
Блок 7. Доработка и сведение драфта
3 ноября
19:30 – 21:00
Лекция 11. Стилизация
Дарина Стрельченко
Блок 8. Упаковка: аннотация, синопсис, позиционирование
10 ноября
19:30 – 21:00
Лекция 12. Синопсис и аннотация
Александр Лазарев
Блок 1. Погружение в миф
27 августа
19:30 – 21:00
Лекция 1. Археология сюжета: как и где искать локальные мифы и фольклор
- Как отделить аутентичный материал от позднейших культурных наслоений
- Мифы, в которых живут люди: почему фольклор так устойчив?
- Как интерпретировать, создавая оригинальные сюжеты на основе мифов
3 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 2. Культурный код: как работает внутренняя логика мифа
- Что миф говорит о системе ценностей, верований и культуре, где заложен конфликт
- Как авторская оптика соотносится с чужим кодом и как избежать культурного заимствования
- Когда миф становится не декорацией, а живой тканью истории: атмосфера и сенсорные детали (запахи, звуки, вкусы), создающие магию обыденности
Нина Гаспарян
Блок 2. Выбор истории и жанровый вектор
8 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 3. Мифологическая карта
Баланс между узнаваемым фольклором и авторским вымыслом. Как не превратить роман с сильным локальным корнем в этнографический справочник и не пытаться вместить в текст все найденные факты, легенды и сказания, а выбрать только то, что действительно работает на историю?
Ирина Богатырева
15 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 4. Русь былинная и сказочная
Как устроены былины и волшебные сказки, какие нарративные «схемы» позволяют рассказу звучать сказочно, и как пользоваться международными и русскими указателями сказочных сюжетов, чтобы найти свой сюжет и осознанно работать с традиционными мотивами
- Мифология пространства: как лес, дорога, мост, деревня, город становятся смысловыми узлами повествования, населенными мифологическими персонажами
- Колдовство и бытовая магия: как магические практики, заговоры, «чернокнижники» и повседневные верования встроены в локальные нарративы
Блок 3. Атрибуты мифологического:
мир, место, сообщество
22 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 5. Голос места
Как отдельные дворы, улицы, дома и периферийные районы обрастают устными рассказами, личными воспоминаниями и легендами, формируя непубличную или неофициальную память, конкурирующую с официальным историческим дискурсом. Эти многоголосые, часто противоречивые версии прошлого становятся ресурсом для понимания городской идентичности и социального воображаемого.
Задание для самостоятельной работы: выбрать несколько сюжетов из базы интервью «Народная история России», создать локальную историю с опорой на устные нарративы.
Никита Петров
29 сентября
19:30 – 21:00
Лекция 6. Локальный миф: как место, где мы живем, само становится живым
- Что такое локальный миф и чем он отличается от фольклора
- Из чего складывается «живое место»: архитектура, звуки, запахи, диалект, легенды и былички
- Городская мифология как живой процесс: страшилки, заброшки, детские выдумки и взрослые тревоги
- Как писателю считывать место и превращать его в художественную ткань текста
Задание для самостоятельной работы: найти локальный миф в своей области/городе/районе и ввести его в сцену.
Ольга Птицева
Блок 4. Персонажи и конфликт
6 октября
19:30 – 21:00
Лекция 7. Герой на границе миров
Конфликт как столкновение систем верований
Ирина Богатырева
13 октября
19:30 – 21:00
Лекция 8. Миф как источник первобытного страха
Трансформация знакомых фольклорных мотивов в пугающие образы
Задание: создать профиль героя, сформулировать центральный конфликт, написать сцену‑столкновение.
Дарья Бобылева
Блок 5. Каркас истории
20 октября
19:30 – 21:00
Лекция 9. Миф / роман / сюжет
Декомпозиция собранного материала для создания аутентичной истории. Как автор работает с сюжетом: с планом или без, как движется вперед, как рождаются ключевые сцены — не из структуры, а из атмосферы.
Задание: написать поэпизодный план, который включает 10–14 сцен, выбрать 3 ключевые сцены.
Екатерина Звонцова
Блок 6. Письмо основного массива текста
27 октября
19:30 – 21:00
Лекция 10. Тональность и темп: как удержать магию текста
- Тональность: ироническая, исповедальная, мистическая, героическая, эпическая, сказочно-волшебная, готическая, комическая и прочие. Синтаксис как один из элементов формирования темпоритма: баланс между короткими и длинными предложениями, длиной абзаца, диалоговыми репликами. Степень «информационной нагрузки»: детализация и объяснения, как выбрать важное и нужное, не увязнув в тексте и не потеряв читателя. Способы фокусировки читательского интереса на нужных реперных точках через систему образов, а также через выбор лица повествователя.
- Сюжетность в мифе: цель, препятствие, антагонист, ставка. Мономиф/путешествие героя vs альтернативные сюжетные конструкции из мифов, сказок, легенд.
- Провисание середины романа: как поддерживать напряжение и интерес, когда основной конфликт еще не разрешен. Промежуточные (локальные) сюжетные кризисы как фрагменты грядущей кульминации/разрешения основного конфликта. Драматургическое усложнение середины: провалы/успехи героя в сочетании с повышением ставок. Роль второстепенных персонажей и их развитие.
Наталия Осояну
Блок 7. Доработка и сведение драфта
3 ноября
19:30 – 21:00
Лекция 11. Стилизация
- Как создать текст, стилистически близкий к мифу?
- Как избежать «лубочности», клише и архаизмов?
- Создание уникального авторского голоса на стыке современности и мифа
Дарина Стрельченко
Блок 8. Упаковка: аннотация, синопсис, позиционирование
10 ноября
19:30 – 21:00
Лекция 12. Синопсис и аннотация
- Синопсис: как рассказать весь сюжет на одной странице так, чтобы редактору захотелось прочитать рукопись
- Аннотация: как продать книгу читателю за 5 секунд. Создание интриги без спойлеров
- Обзор издательского рынка и актуальных трендов
Александр Лазарев
Показать больше
Зарегистрируйтесь
, чтобы посмотреть контент.