Почему ребенку нужно объяснять, что и зачем мы едим, а не просто ставить тарелку с барашком, которого нужно спасти, съев всю кашу? Что такое пищевое образование, каким должен быть рацион ребенка в зависимости от возраста и как психологическая обстановка в семье влияет на питание — поговорим об этом с человеком, который 5 лет обучает детей и взрослых здоровым отношениям с едой.
Вы получите: вебинары в записи (3 видео-урока по 25мин.) + 4 домашних задания
А начнем мы менять пищевое поведение ребенка с работы над ошибками. Приглашаем всех родителей малоежек, капризуль, детей, которые едят избирательно, и тех, кто хочет прививать детям навыки осознанного питания
Для кого этот цикл:
- Для родителей, дети которых едят только при условии танцев с бубнами и ложками и только «за маму, за папу, за бабушку, за кошку».
- Для тех, чьи дети едят выборочно, отказываясь от овощей, супов, разных видов мяса, рыбы.
- Для тех, чьи дети всегда и всему предпочитают сладости.
- Для родителей детей со скудным рационом, которые отказываются пробовать новое.
- Для тех, кто хочет разобраться, действительно ли у ребенка есть проблемы с рационом или все укладывается в рамки возрастных норм.
- Для родителей, который хотят избежать проблем с рационом ребенка и приучить его к сбалансированному и полезному питанию, научить здоровым отношениям с едой.
- Для тех, кто хочет понять, нужно ли исключать из детского рациона сахар, глютен и другие дискуссионные продукты.
- Для тех, кто осознает: ребенок — это часть семьи, и чтобы он питался правильно, нужно менять структуру семейного питания.
В результате: Вы сможете понять, насколько близка и важна для вас тема, насколько ценную информацию дает спикер и готовы ли вы идти дальше в работе над семейным рационом
