архэ

Античное искусство и история знакомы каждому ещё со школы, если не раньше. Однако за фасадом прекрасных зданий и скульптур, подвигов воинов, интриг политиков и причуд императоров порой остаётся реальная жизнь греков и римлян. В этом небольшом курсе мы попробуем ликвидировать этот пробел. Мы...

Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке» Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так...

Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке» Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так...

Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке» Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так...

Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке» Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так...

Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке» Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так...

Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке» Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так...

Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке» Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так...

Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке» Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так...

Лекция Сергея Дмитриева «Китайская кухня в исторической перспективе — культуры, вкусы, трансформации» Мало что, кажется, настолько важно для понимания людей, как изучение того, что и как они едят и пьют. Не только потому, что, как писал Варлам Шаламов, «самое главное несчастье человека...

Онлайн-лекция «Юбилей двух ледяных гигантов» Почему история Нептуна считается одним из самых красивых научных детективов XIX века? Давайте разберём, как астрономы заметили странности в движении Урана и пришли к выводу, что где-то за ним скрывается ещё одна планета. Увидим, как Нептун сначала...

Курс Михаила Магида «Ближний Восток: новая политическая карта» Ближний Восток меняется с огромной скоростью. Старые союзы распадаются, возникают новые центры силы, вчерашние противники начинают переговоры, а локальные конфликты оказываются частью гораздо более крупной борьбы за влияние. Почему...

Онлайн-курс Павла Усанова ««Пять историй богатства»: как страны становятся великими и почему теряют свой успех» Почему Промышленная революция началась именно в Великобритании? Как бывшая колония превратилась в главную экономическую сверхдержаву XX века? Почему Европа, создавшая современный...

Онлайн-курс Павла Усанова ««Пять историй богатства»: как страны становятся великими и почему теряют свой успех» Почему Промышленная революция началась именно в Великобритании? Как бывшая колония превратилась в главную экономическую сверхдержаву XX века? Почему Европа, создавшая современный...

Онлайн-курс Павла Усанова ««Пять историй богатства»: как страны становятся великими и почему теряют свой успех» Почему Промышленная революция началась именно в Великобритании? Как бывшая колония превратилась в главную экономическую сверхдержаву XX века? Почему Европа, создавшая современный...

Онлайн-курс Павла Усанова ««Пять историй богатства»: как страны становятся великими и почему теряют свой успех» Почему Промышленная революция началась именно в Великобритании? Как бывшая колония превратилась в главную экономическую сверхдержаву XX века? Почему Европа, создавшая современный...

Онлайн-курс Павла Усанова ««Пять историй богатства»: как страны становятся великими и почему теряют свой успех» Почему Промышленная революция началась именно в Великобритании? Как бывшая колония превратилась в главную экономическую сверхдержаву XX века? Почему Европа, создавшая современный...

Говоря о творчестве Ильи Кабакова, хочется избежать искусствоведческих банальностей а-ля «гений своего времени» или «основоположник советской инсталляции», хочется… но удаётся с трудом Невероятно одарённый и плодовитый художник работал всю свою жизнь и оставил бесчисленное множество...

В лекции пойдет речь об основных организующих принципах героического эпоса вообще и «Одиссеи» в частности, о том, как они действуют на разных уровнях эпического повествования: от лексики до тематики и композиции. Эти общие принципы помогут объяснить все то, что современному читателю в древнем...

Лекция П.В. Рябова «Портреты: Фёдор Глинка и Михаил Фонвизин» курса «Декабристское движение: люди, события, ценности, практики, идеи, наследие» (к двухсотлетию восстания на Сенатской площади) Сегодня герои наших «сравнительных жизнеописаний» — два замечательных декабриста, которых намного...