дефектолог

В девятом выпуске "Методической копилки" предлагаю вашему вниманию тетрадь для занятий с дефектологом с учащимися 4 класса.

В восьмом выпуске "Методической копилки" предлагаю вашему вниманию тетрадь для коррекционных занятий с учащимися третьего класса.

В седьмом выпуске "Методической копилки" предлагаю вашему вниманию тетрадь для коррекционных занятий с учащимися второго класса.

В шестом выпуске "Методической копилки" предлагаю рабочую тетрадь для занятий с дефектологом с учащимися 1 класса и не только.

Начинаю выпуск "Методической копилки" для специалистов СППС, учителей, работающих с детьми с ОВЗ и родителей. Первая публикация для учителей-дефектологов - заключение дефектолога по результатам обследования в электронном формате. файл в формате EXCEL

Предлагаю второй выпуск "Методической копилки" - "Журнал учета". Подойдет для все специалистов службы СППС

В третьем выпуске методической копилки предлагаю "Профиль учащегося", в котором отражается динамика развития учащегося по итогам коррекционной работы учителя-дефектолога. файл в формате EXCEL

В 17 выпуске "Методической копилки" представляю вашему вниманию конструктор заключения дефектолога детского сада в формате EXCEL. Заполнять его просто и легко, все формулировки даны в готовом виде, нужно выбрать в раскрывающемся списке таблицы то, что подходит конкретному ребенку и получить на...

Свершилось Я наконец-то завершила создание конструктора индивидуального образовательного маршрута учащегося с ОВЗ. Сделала два варианта конструктора: 1) для вариантов 1.1, 2.1, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 5.1, 5.2, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.1, 8.2 АООП начального общего образования. 2) для вариантов 1.3...

Подходит для работы с учащимися 5-9 классов, имеющих ОВЗ и речевые нарушения Легко адаптируется под другие нозологии В соответствии с введенным ФАОП ООО для учащихся с ОВЗ Вы получите: ✓ Рабочие программы для 5-9 классов. ✓ Видеоруководство по оформлению рабочих программ от разработчика...

Комплект рабочих документов учителя-дефектолога (5‑9 классы) Подходит для работы с обучающимися 5-9 классов с ОВЗ (ЗПР) Легко адаптируется под другие нозологии Соответствует введенному ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ. Включает в себя: Рабочие программы по курсу «Психокоррекционные занятия...

Пособие для развития мышления и речи Что делать?

Учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих, слабослышащих и позднооглохших детей В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать. Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого...

Система из 10 проверенных методов запуска фразовой речи у детей, которые говорят отдельные слова и не могут строить фразы. Пошаговый курс по развитию фразовой речи у детей, которые уже говорят слова, но не умеют выражать мысли. Ребенок научится говорить осмысленно, а не повторять заученные...

Комплексная система работы по коррекции ЗПР, 3 период В рамках лексических тем, в каждом занятии содержатся упражнения на развитие: - координации движений с использованием нейроподхода; - речевого развития; - внимания, восприятия; - памяти; - мышления.

Комплексная система работы по коррекции ЗПР, 2 период В рамках лексических тем, в каждом занятии содержатся упражнения на развитие: - координации движений с использованием нейроподхода; - речевого развития; - внимания, восприятия; - памяти; - мышления.

Сегодня результаты творчества детей с особенностями развития широко известны в мире, их работы действительно интересны и актуальны. В процессе освоения ребенком новых для него способов действия происходит становление качественно новой для него творческой активности, что может выступить в...

В пособии представлен практический материал для развития словесно-логического мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста, систематизированный по 28 лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Животные», «Школа», «Космос» и др. Каждая тема включает задания, расположенные в определенной...

Комплексная система работы по коррекции ЗПР, 1 период В рамках лексических тем, в каждом занятии содержатся упражнения на развитие: - координации движений с использованием нейроподхода; - речевого развития; - внимания, восприятия; - памяти; - мышления.

Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Данная его часть посвящена диагностике психофизических процессов и речевого развития детей 6–7 лет. Его цель – помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в...